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pc加拿大:“夯实基础知行合医”pc加拿大官网第十二届医学基础知识竞赛报道

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* 新聞主題: “夯實基礎知行合醫”pc加拿大官網第十二屆醫學基礎知識競賽報道
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發布人: 教務處
分類: 教育教學
發布時間: 2018/12/24 9:36:28

“夯實基礎知行合醫”

pc加拿(na)大官網第十二(er)屆醫(yi)學基(ji)礎知(zhi)識競賽報道

在習近(jin)平主席“工(gong)匠精神”的號召下,為了幫(bang)助學生更好的學習醫學基礎知識(shi),調動學習積極性,營造“愛知識(shi)、學知識(shi)、用知識(shi)”的校園(yuan)學習氛圍,pc加拿大于20181212日下午在pc加拿大圖書館舉辦了以“夯實基礎,知行合醫”為主題的第十二屆醫學基礎知識競賽,本次競賽由教務處主辦單位:pc加拿大 得到了(le)學校(xiao)領導(dao)(dao)(dao)的(de)高度重視和大力支(zhi)持,蒞臨競賽(sai)的(de)校(xiao)領導(dao)(dao)(dao)有: 遲劍鋒書記(ji)、徐曉勇副校(xiao)長、張占宇副校(xiao)長、閔(min)曉松處長、徐斌處長。同時教務處、學生處、校(xiao)督(du)導(dao)(dao)(dao)室、各部系的(de)領導(dao)(dao)(dao)以及(ji)參賽(sai)班級的(de)班主任(ren)也應邀出席。

本次競賽經初賽、復賽的嚴格選拔,最終從201814個新生班選出8支參賽隊伍,每班派出3名選手參加決賽。各班(ban)選手(shou)及班(ban)級啦啦隊成(cheng)員以精(jing)彩(cai)的(de)口號展現了(le)班(ban)級的(de)風采,活躍了(le)現場氣氛,比賽正式拉(la)開了(le)帷(wei)幕。決賽共設(she)置了(le)四(si)個部分: 快速判斷題(ti)、必(bi)答題(ti)、搶答題(ti)和風險題(ti)。內容豐富,涵蓋了本學期解剖學和生理學的重要知識內容。本次知識競賽中,各組參賽選手的表現十分突出: 沉著冷靜的臨場發揮、快速準確的現場反應、豐富的知識儲備、得體的場上禮儀,都充分的展現了各個班級學生的風采。在答題過程中,選手們快速調用自己的知識儲備,在規定的時間內給出答案,既有面臨問題時的果敢決斷,又有面對難題的共同商討,體現了學生的個人素質和團隊合作精神。競賽不(bu)僅考察了同學們(men)(men)對知識的掌握情況、對挑戰的應(ying)對能(neng)力及(ji)臨場發揮能(neng)力、也體(ti)現了同學們(men)(men)敢(gan)闖、敢(gan)拼的勇氣每次答題結束后會有評委老師為選手們現場評分及對選手表現的點評,更有利于參賽選手發現自己的優點及不足。同時,為了更好的增加廣大同學的學習的熱情,讓其靈活應用醫學知識,在比賽中還穿插進行了觀眾互動題,每答對一題都會為其頒發小的獎品,場下的(de)同學積極(ji)踴躍搶答(da),將現場氛圍推向高潮(chao)。

最終,經過(guo)激烈的角逐(zhu),大賽(sai)的獲獎結果如下:

一等獎: 18級護理5

二等獎: 18級護理4班、18級中醫2

三等獎: 18級檢驗班、18級中醫1班、18級護理6

優秀獎: 18級護理2班、18級農醫班

團體精神風貌獎: 18級中醫1班、18級農醫1

個人最(zui)佳風采獎: 徐(xu)晶(jing)、趙(zhao)雪、徐(xu)金萊

醫學基礎知識競賽已經舉辦了12屆,通過每一次的比賽,我們都會發現學生身上新的閃光點。比賽不僅展現了每名參賽選手的知識基礎,面對競賽的應變能力,團隊精神,更能夠很好的活躍校園文化氛圍,增進了同學們的友誼,同時也激發了同學們努力學習醫學知識的熱情,展現了pc加拿大醫學生們的文明風采。希望pc加拿大學生不僅在基礎醫學知識的學習中保持熱情,更能在未來的專業知識的學習中有更好的表現

 

基礎醫學部 劉晨 

20181213

 

[本主題已被教務處于2018/12/24 9:38:08編輯過]

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